Diferența dintre un program de învățare a citirii rapide și o aplicație de citire rapidă

​Deși aparent cele două formulări sugerează același lucru diferențele sunt importante și se cer clarificate.
În clarificarea acestei diferențe vom porni de la definiția citirii rapide. Citirea rapidă este o abilitate umană care poate fi transformată într-o deprindere utilă, prin antrenament. Cu alte cuvinte abilitate desemnează un potențial care încă nu este folosit. În momentul în care acest potențial începe să fie stimulat corespunzător, prin antrenament, el se transformă în deprindere utilizabilă. Aceea de a citi rapid cu toate avantajele care decurg de aici: timp câștigat, înțelegerea mai bună a informației și memorarea ei mai eficientă, învățare eficientă, motivație mai bună pentru citit.

Și acum să vedem mai clar care este diferența dintre un program de învățare a citirii rapide și o aplicație de citire rapidă.

---

Programul de învățare a citirii rapide este un algoritm complet de antrenament.

• El ține cont de toate particularitățile funcționale și neuropsihice implicate în actul citirii și le antrenează corespunzător pe fiecare.
• Pentru că în actul citirii sunt implicați mușchii globilor oculari aceștia au nevoie să fie antrenați corespunzător, ceea ce presupune un interval de timp mai lung sau mai scurt (minim 20-30 zile).
• Repetarea sistematică a antrenamentului (ideal zilnic) este importantă, pentru a obține eficient performanță în citirea rapidă. La fel facem când vrem să antrenăm oricare alți mușchi ai corpului.
• Înțelegerea tuturor mecanismelor implicate în actul citirii rapide generează încrederea că citirea rapidă este posibilă. Odată generată această încredere mai e nevoie doar de antrenamentul corespunzător.
• Ochii noștrii se mișcă sacadat pe text, atunci când citim. Ochii focalizează o bucată din text (1-2 cuvinte) și apoi sar la următorul cuvânt sau grup de cuvinte. Informația utilă se transferă la creier în intervalul de fixare a informației. Intervalul de timp pentru salt este mai mic deât cel pentru fixarea informației. În timpul saltului nu se transferă nici o informație utilă din text la creier. Totuși mușchii globilor oculari lucrează în ambele cazuri. În timpul fixației ei focalizează informația. Apoi tot ei fac saltul la următoarele cuvinte. Acești mușchi lucrează tot timpul când citim. Așadar un antrenament complet pentru citirea rapidă e nevoit să țină cont de toate aceste aspecte pentru a produce performanță, adică pentru a-l ajuta pe cel care se antrenează să își dezvolte în mod real deprinderea de citire rapidă.
• Deprinderea de citire rapidă nu se mai pierde, odată ce a fost învățată. Ea se poate folosi indiferent dacă suportul textului este hârtia sau ecranul unui dispozitiv.

O aplicație de citire rapidă îndeplinește parțial aceleași cerințe. Unele cerințe însă nu sunt satisfăcute. Să vedem cum.

Aplicația se folosește efectiv pentru a citi mai repede un text și NU se folosește pentru antrenament. Cu alte cuvinte nu se folosește neapărat sistematic.
Cele mai populare aplicații sunt cele care trazitează un text printr-o fereastră de mici dimensiuni de pe ecranul unui dispozitiv. În fereastră vor fi vizibile, la un moment dat, unul sau mai multe cuvinte alăturate din text, într-un interval de timp ce corespunde unei viteze de citire setată de utilizator. În felul acesta tot textul va trece prin fereastra respectivă și va putea fi citit, de regulă cu o viteză mai mare decât viteza uzuală de citire a utilizatorului.
Mecanismul pus în mișcare de acest tip de aplicații este acela de a bloca necesitatea saltului între cuvinte realizat în mod normal de mușchii globilor oculari. Mușchii vor face doar focalizarea pe text dar NU și saltul. Acest mod de a proceda generează un mic surplus de resurse pentru a citi ceva mai repede dar NU antrenează integral mușchii globilor oculari. Consecințele utilizării sistematice a acestor aplicații va produce cu totul alte rezultate față de programele de antrenare a deprinderii de citire rapidă.

• Prima consecință este dependența din ce în ce mai mare de dispozitiv atunci când vrei să citești.
• A doua consecință este că citirea textelor pe suport de hârtie va fi din ce în ce mai greu de realizat deoarece ochii își vor diminua treptat deprinderea saltului între cuvinte, esențială atunci când citim natural.
• A treia consecință va fi legată de selectivitatea textelor care vor fi citite deoarece încă nu orice text poate fi transpus electronic pentru a fi inserat în aplicație. Sau efortul de a-l transpune va fi nejustificat de mare.
• A patra consecință este aceea că deprinderea de citire rapidă nu se antrenează corespunzător și, indirect, citirea naturală este afectată în timp. Rezultatul este o demotivare în legătură cu cititul.

În concluzie putem spune că programele de antrenament a deprinderii de citire rapidă sunt de preferat atunci când vrem să fim independenți când citim. Putem alege orice fel de text pe orice fel de suport iar deprinderea, odată învățată, o vom putea folosi oricând.

Aplicațiile de citire rapidă sunt interesante în faza de tatonare și familiarizare cu citirea rapidă. Ele pot fi folosite punctual pentru a testa potențialul propriu și avantajele citirii rapide. Totuși, ca soluție pe termen lung sunt contraindicate pentru că, prin folosire sistematică, pot altera procesul natural al citirii.

Pentru mai multe informații citește despre cele 4 argumente pentru care citirea rapidă este accesibilă pentru tine. Descarcă aici și un Infografic disponibil în română, engleză, germană și maghiară.