|
Deprinderea de a citi rapid se formează prin antrenament individual. Toți avem această abilitate. Ca să putem să o folosim avem nevoie să aflăm că ea există și poate și valorificată prin exercițiu. Cu toate că efortul de învățare a citirii rapide, optimizate este individual prezența noastră într-un grup care face aceiași activitate, adică învață citirea rapidă, poate să stimuleze și să ușureze procesul de învățare.  Este interesant de văzut cum grupul poate avea asupra individului un efect de facilitarea a unei activități într-un anumit context. Dacă contextul se modifică același grup poate genera însă un efect invers, de nonimplicare în rezultatul final al acțiunii. Să vedem cum decurg lucrurile în cazul învățării citirii rapide, optimizate și de ce în cazul ăsta grupul va facilita întotdeauna procesul de învățare.
|